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A4LL positions itself in the field of Automatic Writing Assessment (AWE) systems. The project addresses the gap in current language learning tools by providing a teacher-centric diagnostic system to help teachers visualize the diversity of linguistic profiles in their classes. It offers more than just error identification as it relies on empirically grounded objective textual measures associated with proficiency. Vizualisations show individual and subgroup profiles according to pedagogically-actionable criteria.

Basics about the context in wich these software are growing, for Techdays #17, available here.

Présentation de contexte lors des Techdays #17, disponible à cette adresse.

TXM User's Manual writing and online hosting

Présentation de la PHUN donnée lors de la 3ème Rencontre des plateformes scientifiques de recherche et de services CoRTEcS.

Le programme permet le recueil des commentaires publiés sous une vidéo sur YouTube, de façon pérenne et ordonnée chronologiquement.

Intervention par Giulia Ferretti et Louis-Olivier Brassard dans le séminaire collectif de maîtrise au département des littératures de langue française (Hugo Dionne, Judith Sribnai) à l'automne 2024. https://ecrinum.gitpages.huma-num.fr/recherche-et-numerique-a24/

Repository for the reproduction of the data and the paper Rituals of Reasons: Experimental Evidence on the Social Acceptability of Lotteries in Allocation Problems